“付老师，打扰一下，方便向您咨询一些问题吗？”叶问青在课程结束后，觉得收获颇多，他脑海中对于黄麻纸造纸坊的未来设想更加清晰，不再是一个模糊不可求的梦了。
“当然可以。”付文娟把手上的资料整理成一沓，笑望着他，说道：“我记得你。今天你的小女朋友没一块儿过来听课？”
看来那天窦淮叶的神奇操作成功让付文娟记住了她。
叶问青笑着摇头，道：“她最近要忙着听研修班的课程，所以就没来了。”
“哦，她是文学院的学生？”付文娟若有所思，随后笑道：“你刚才要问什么事儿来着？问吧。”
付文娟身上没任何架子，说话态度随和，让人如沐春风。
叶问青把自己在课堂上记录的笔记拿了出来，他在旁边还标记了一些自己的观点。
“我之前申报过一次非遗项目，但很遗憾没有通过审核，在听了您对于申报文本的详细分析后，这才知道制作好文本的重要性。”说实话，叶问青身为文科生，却没能注意到这一点，实在是不应该。
付文娟道：“很多人都忽视了这一点，觉得只要自己的项目足够优秀就可以了，其实并不然，你的申报文本写得不够优秀，没有将重点标识出来，评审的专家就看不到你申报的非遗项目的优势，那势必不会给通过的。”
“但是我看你刚才的笔记已经做得足够详细，我也认为在课堂上我已经毫无保留，你要问的问题应该跟这个没有多大关系。”
叶问青道：“确实与制作文本这件事无关。”
“我之前查询过很多关于非遗匠人的新闻，并理出了他们的工作经历，发现有许多可借鉴的点，但并不太确定是否能落实到现实，所以想来咨询下您的意见？”