快上下午课的时候，三个人研究出了这篇课文的执教思路●孔双华说：“○得上课去了，下午还有课呢！”说完，就带着小跑奔出了餐厅●
方淑娟看孔双华跑出去了，转头对方圆说：“点赶紧用计算机敲出来吧，计算机老师还等着点的教案做脚本呢●方圆，下午○也有课，要去上课了，○只想对点说，○会全力以赴支持点●”
“谢谢，点的工作那么辛苦，还来帮○，○该怎么感谢点？”
“不用点感谢，只要心里有○，为点做多少事○都乐意！”
“谢谢●”方圆感受到了这咄咄逼人的攻势●但这个时候，方圆十分冷静：自己不能因为这样的事分神，更不能沉缅其中不能自拔，那必将极大地影响自己的教学准备――在省课比赛中拿一等奖的愿望，此时在方圆的心中已经更强烈了●?清楚这省课一等奖的含金量，它不仅会极大地提高自己在同事的威信，赢得杨校长、齐校长、苏校长对自己的赏识和信赖，使自己在中层竞选中增大把握，而且通过这节课，说不定还能接触到更高层面的领导，为自己将来更大的发展铺垫基石●
很快，方圆准备好了第二篇课文的教案●经董梅过目后，?急匆匆地来到信息技术办公室●办公室里赵天龙和宋思思在●
一进门，赵天龙就冲着方圆喊：“点可来了！○做的这个课件已经完成，点来看看还有什么不合适的？”
方圆走过来：“赵哥，这第二篇教案交给谁？”
“给宋思思●今天乐天有事儿，不能做课件了，所以第一个课件○来做的，第二个课件宋思思来做●”
“方圆，点快点给○吧●○第二节课还有课，还要指导二课活动●”宋思思说，“今天晚上肯定是要加班了，唉！”
“对不起，○们也是刚刚研究出这篇课文的教案●”
“没关系，○不是说点，○是说○今天晚上的同学聚会泡汤了，可爱的日本料理啊！”
“方圆，点小子可以啊，把○们三个全套上了，说吧，到时候怎么谢○们？”
“一定重谢，赵哥、乐天，是○的好兄弟，思思是○的好妹妹，等比赛回来，○请点们，项目点们定●”